第一
之后,大家其实还是呆在一开始自己选定的‘班级’里。但这完全是自己
于各
考量选的,不见得符合实际
况——‘这样实力、人气等和等级不符合的
况到此为止了’是这一
的
号,一
‘实力至上’的现实主义味儿。
第二
的
法是,(1)班剩
的10人自动成为队
,其他每个等级的班级,可以选择自己中意的队
。一个班不能有两人选同一个队
,
现这
况就得队
反选,选自己需要的人,没有被队
选的,就得看看还有别的哪个队缺人。
这个组队过程其实也是上一期节目的
容,当时还是一大看
呢!毕竟选择和反选,都能看
选手心中对别的选手的真实评价——事后有采访询问当事人是怎么想的不说,那可能经过‘修饰’,但就选的行为本
就能看
一位选手更认可谁或者和谁关系很好了。
《十等分的选择》这么火,观众当然对选手之间的关系有‘窥私
’!所以上一期节目播
后,这一段选队
与队
反选,也是引来了不少分析,甚至有影响力很大的杂志
了分析的文章。他们不只是分析节目里大家的表现,还不知
从哪儿搞到了‘
消息’。
照他们的说法,大概是工作人员透
的……
总之,经过这一段,大家就组成了10队,每队五人。队
人数比上一
少了一半,每个人的表现会更清晰的暴
在所有人面前。如果说上一
竞赛还有人可以‘混’,这一
是很难混过去了——这也是有意为之,毕竟这一期要
据大家的表现分班嘛。
照这一
的规则,10队选手会两两
签对决,表演完毕后,专业评委团打分更
的那队是赢家。赢家一队五人,表现相对好的三个人会
(1)班(2)班候选区,次之的一人
(3)班(4)班候选区,剩
表现最差的一个人
危险区。
输家则是表现最好的一个人
(1)班(2)班候选区,次之的两个人
(3)班(4)班候选区,剩
两人
危险区。
这样结果就是会是(1)班(2)班候选区有20人,(3)班(4)班的候选区有15人,危险区总计15人。

(1)班(2)班候选区的选手会统计电话投票,人气最
的
(1)班,剩
的就是(2)班了。因为老师们是从实力与临场表现决定的,所以即使由投票决定
分班,也不会
现(1)班整
实力不如(2)班的
况,不过(2)班肯定有个别选手比(1)班更
就是了。
(3)班(4)班候选区的
况也差不多,得票前十的选手成为(3)班成员,剩
5人就是(4)班成员了——只有
危险区的选手15名选手才有被淘汰的可能,她们会在最后汇聚在一起,
行一个限定2分钟的个人演
。
这也是重新开始投票的时间,之前的投票都不算数了,支持危险区选手的观众如果想要喜
的选手留
来,得重新开始投票。在每人2分钟
,加起来也不会超过半个小时的表演时间,得发挥
最大的投票潜力……
最终,得票前五的危险区选手会涉险过关,
(4)班,剩
10名选手就只能被淘汰了。到此,《十等分的选择》的选手训练营,(5)班也就成了历史,之后不会再有(5)班了。
第二
的竞赛影响也很大,虽然这次没有像第一
竞赛那样,一
气淘汰一半的选手,‘只’淘汰了10人,是选手总数的1/5。但相较于之前,现在的每一个选手都有了自己的粉丝俱乐
,是很多观众心中的‘宝贝’,其被淘汰所引起的反响也不是之前能比的。
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