轻人是这两位家里小孩的老师?可是他们记得这两孩
的年龄都不是一个年段的,而且古景耀看起来也太
了,难
是家教老师吗?
古景耀对两个“学生”笑了笑,说
:“我和梁院
是邻居啊。而且我也算是梁院
的学生吧,过年理应来拜访一
。”
古景耀的这些大龄学生们大多数至今任然不知
古景耀的真实
份,听到他这样说还以及他是京华大学数院的老师呢,但听他说自己也是梁院
的学生便?有?些奇怪了,“您以前?也是材科院毕业的啊?”
难
是本科学材料,研究生转去搞数学了?还是本科学数学,研究生去搞材料了?
古景耀大学生的
份倒是没有?保密的必要,而且也没办法保密,笑
:“我还没毕业呢,我现?在就是材科院的学生啊。”
知
这些大龄学生对自己的脑补大概不太对劲,古景耀补充了一句,“我是今年材科院的大一新?生。”
“啊?!”两个大龄学生一脸懵
地看着古景耀,有?些怀疑他是不是在逗自己玩。
梁院
看着他们的表
乐不可支,司李
和乔诫看看古景耀,再看看笑得有?些毁形象的梁院
,更?加不确定古景耀是不是在开玩笑了。
梁院
笑了好半天才停
来,摇摇
?说
:“景耀没骗你们,他确实是我们材科院今年的新?生。不过他的
份不重要,他的
平够不够当你们的老师你们自己心里清楚,孔
说‘三人行,必有?我师’,大一新?生就不能当大教授的老师了?”
司李
和乔诫对视一
,互相尴尬地笑笑,说
:“老师,古老师的
平我们当然是心悦诚服的,只是以前?一直以为古老师是数院的老师呢,所?以有?些吃惊。”
梁院
的其他学生听到这一段对话才算
明白古景耀并不是司李
和乔诫孩
的家
教师,而是司李
和乔诫自己的老师,而且听他们的意思?,似乎是教的他们数学。
虽然不太明白这其中?的关窍,但这确实让他们更?加关注古景耀了,这个年轻人好似有?些神秘的。
还有?人
锐地注意到,古景耀给梁院
带过来的茶叶属于特供品,外面有?钱都买不到的,只有?最
级别的国家领导人和享受特殊待遇的人才才有?一定的
额。
古景耀看
了梁院
醉翁之?意不在酒,而是想?要提携一
他的这些学生,估计这个时间让他过来也是这个意思?,不过倒也不是很反
,人有?
疏远近,想?要提携自己人也是很正?常的,只要提携的人确实有?这个能力能够胜任,就无可厚非。
“我们互相学习。”古景耀诚实地说了一句,走到梁院
旁边坐
。