我把星际技术上交了 第23节(3/4)

过好了?一会儿, 才有一个人怅然若失地说：“那位，还?真?是个天才啊，这思路不亚于当初……”

说着他又闭上了?嘴，他想说不亚于相对论和量?理的?提，也许他来的?东西并没有那么重要，但是他的?思路和那些伟大的?科学家一样，是不拘泥的?，是跃的?，是超前的?。

只是他想了?想又觉得自己算是哪一号任务，没资格评论大佬，就?没有继续说去。

但其他人多少有些明白他想要说什么，他们?他们?也有同样的?想法，看着这本笔记本上记载的?容，他们?似乎看到?了?一个新时代的?来临，如果古景耀去研究基础科学，一定会成为一个跨时代的?人?。

他还?在慨着，突然觉到?自己手上一空，手里的?笔记本被人悄悄走?了?。

他一懵，转过就?看到?那些牲趁着他发呆的?时候，已?经拿着笔记本去复印了?，连忙张牙舞爪地追过去，“多复印几?份，帮我也复印一份！”

雷博士看着这群舞，风中凌了?两分钟，然后果断地凑了?过去，“帮我也复印一份！”

“，笔记本就?是你的?，你跟着凑什么闹？！”

雷博士理所当然地说：“这样重要的?容，我肯定要经常学习啊，笔记本我得好好收藏起来，用复印件学习就?算有损坏也不心疼。”

“有理，那就?再多复印几?份吧，我也要收藏一份。”

“你也，复印件有什么好收藏的?？！”

“你我？你就?说吧，你想不想要两份？”

“……想。”

人类是很难保守秘密的?，在没人要求他们?保守秘密的?时候更是如此，古景耀和孟教?授学术讨论的?容很快就?从孟教?授的?实验室里传了?去，没过多久京华大学材科院教?职工和研究生的?圈几?乎都传遍了?，就?连本科生有些也听?说了?一些，不过本科生们?大多数平有限，并不能理解古景耀和孟教?授之间学术讨论的?平，就?是听?个八卦。

更加震惊的?是那些教?过古景耀的?教?授们?，他们?以?前给古景耀上课的?时候，没少?他回答问题，但因为他的?问题还?是没有脱离教?材，而古景耀的?回答也相对中规中矩，他们?并没有发现?古景耀活跃的?思维，现?在看到?字觉得不可思议。

而那些原本极力范围梁院把实验室给古景耀的?教?授副教?授们?现?在也都闭上了?嘴，这里毕竟是京华大学，虽然论资排辈的?现?象依然不可避免地存在，但大家表面上多少还?是要?脸的?。

最重要的?是，他们?遇到?过太多的?天才人?，比谁都清楚，规则，不是明规则还?是潜规则，都是给普通人制定的?，而天才人?，他们?可以?打破规则，甚至可以?自己制定规则。

以?古景耀现?在表现?来的?能力，他们?想要以?规则去约束他并不能够达成目标，最后不过是自取屈辱，说不准还?会更多的?损失，这时候，聪明人就?该及时止损。