买得起,但也是相当大的一笔支
。
若是商人从北凉
货,其中差价也能让他们赚不少。
甚至连路途遥远的外域商人都有意大量购买纸张,可见其中的利
。
别看小小的几张纸,却让莫少珩将行
知
了个七七八八。
一群学生一开始还不知
为什么要去调查这些问题,现在一看,他们也看到了这个市场调查卷的厉害之
。
莫少珩想了想,又去逛了逛城中各个报名
。
又用一些时间去了解了一
其他诸国的纸张的价格。
然后,接
来的大朝会,莫少珩再次站了
来。
群臣:
他们也摸清楚莫少珩的
了,上朝的时候,你要是不提莫少珩的名字,他能直接站到
朝。
但,莫少珩要是主动站
来,必是有什么事
要发生了。
莫少珩拱手,禀圣人,臣近日在城中游走时,发现凉京适龄孩
报名的虽多,但依旧有一
分百姓并未替自己的适龄孩
报名。
这事
,的确是莫少珩在闲逛的时候发现的。
本来,各家都有各家的事
,义务教育的推行,完成率也不可能直接就达到100%,无论在哪个时代都困难。
莫少珩本也是不想
的。
买纸笔课本,虽然便宜了,但对普通百姓而已,也不能说是一笔微不足
的开销。
有的父母就是不愿意为孩
付这一个钱,他们觉得将自己孩
留在家里
活多划算啊,什么冤枉钱都不用
,活也帮着
了。
对于这样生而不愿意教养,不愿意为孩
付
哪怕一
基础教育费用的父母,以莫少珩的
,恐怕会劝他们,养不起就别生,孩
生
来不是为了满足父母的私
的。
对于父母将自己的压力转移到孩
上这
法,莫少珩是有些不耻的。
但毕竟是别人家的事,他手也不可能伸那么
。
但,近日在街上,他看到了很多已经报了名的孩
,快快乐乐的背上了父母给他们买的小书包。
以及一群用羡慕地
神,看着这一幕的其他孩
。
他们甚至都不敢看太久,因为他们还得回家帮父母
事
。
那羡慕的
神,莫少珩见着的时候,实在难以从脑
中抹去,所以才有了现在这一幕。
莫少珩说
,百姓似乎并没有完全看懂义务教育法的条例。
即便是父母,也不能剥夺孩
上学受教育的权力。
这是我朝赋予北凉每一个人的基本权力,不应也不该被任何人侵害。
所以,臣恳请陛
,派凉京衙门的小吏,挨家挨
去还没有报名的百姓家,提醒和督促这些为人父母者,让他们送孩
上学,履行作为父母的职责。
若依旧还有不尊法者。
莫少珩抬
,法不严则无以服众,臣请圣人治他们生而不教之罪。
枉为人父母
金殿之上,落针可闻。
当初立
义务教育法,众人是充满了理想主义和浪漫主义的,觉得北凉的孩
全都上学多
好啊。
所以才同意了莫少珩那句,义务教育是每个北凉人的权力,任何人包括父母都不能剥夺属于北凉人的基本权。
但他们心里也清楚,不可能完全达到的。
但现在
莫少珩要用此法治人的罪。