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，小到搬家、换工作、离婚，大到亲人离世、罹患重大疾病甚至失去生命。在重大的变故面前，其本人或者亲密关系者，可能患上创伤后应激心理障碍，且将此不幸归咎于曾经的加害者们，从加害者们讨回公，以缓解自己心理创伤所带来的痛苦。

这份义与其层次的动机密相连孙凤娣是个为儿女劳一生，可以安享晚年的老太太；赵国华是受人，年年评上优秀教师的模范老师；李平即将迎娶周氏集团的独女，名利双收。

第三，凶手的动机以及心理特质类似，其人格特征有同一，遵循特定的在心理以及外在的行为模式。除了确在被害人上复刻他们伤害别人的手段，达到以还以牙还牙的同态复仇之外，还有着其他更为层次的义。

凶手将孙凤娣活活掩埋，令其受尽折磨方能窒息死去；将赵国华的尸遗弃在场上，赤且着特殊义的玩，在众目睽睽之令其呈现极其侮辱的姿态；将李平的罪证放至婚礼现场的公屏上，将其尸块抛弃至婚礼现场。除了复仇之外，同样有揭被害者罪行，达到预警弱势群以及威慑相关人群的目的。

第二，犯罪者的犯罪惯技类似，存在诱骗捆绑杀害抛尸的特定行为模式，是某特定的标记行为。从表面上来看，孙凤娣老人死于活埋，赵国华死于窒息加外伤，李平是为人杀死后被分尸并抛弃至婚礼现场，似乎大不相同。但是，仔细分析凶手的行为模式，能发现其中潜在的逻辑。

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凶手在有度反侦察意识，计划缜密。孙凤娣一案中，其选择暴风雨来临之前的凌晨作案，刻意避开了人群，且仔细清理了现场残留的足迹；赵国华一案中，其刻意避开了学校周边路段的监控录像，带走行凶的刀，清理了现场的指纹以及足迹；李平一案中凶手刻意清除了电闸上的指纹，同样规避了小旅馆附近以及婚礼现场的监控设备。这反映凶手相当熟悉犯罪现场的环境，换言之，凶手曾经到过或者至少在案发前刻意调查过这些地方。

凶手对于被害人的弱以及关心之了解很：孙凤娣一案中，凶手假报被害人孙的车祸信息，将被害人诱骗至江边；赵国华事件中，凶手乔装成红星中学的初中生，假借游戏之名剥夺赵国华的行动能力，才得到机会痛杀手；李平一案中，凶手利用被害人喜好拈惹草的格，将其骗至小旅馆后带走。归纳其共同的行为模式，对于三位被害人，凶手均是详细谋划之后，采用诱骗的手段将其带至策划好的接地，并未采用伏击、突然袭击或者使用暴力胁迫的方式，这与凶手的偏于瘦弱的生理特以及某自卑的心理模式是分不开的。