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老师闻言心中惊疑不定，便问学生那边还有没有这样的东西，学生告诉他因为家里父母叮嘱他不许再去那边，他后来就在没去过，不过印象中好像还有类似的东西。

这老师的更是对这东西的来历产生了莫大的兴趣，在午放了学以后，便让这名学生带着他一起去那看看。

，结果发现是个黑乎乎的雕像，雕得的是什么他没见过，于是好奇的来回翻看着，觉得这小孩的想象力和动手能力着实让人惊讶。

好奇心作祟之，这老师就拿布又拭了一番，随着外面的黑质被去的越多，他就越发的觉得这东西不太对，之前只了一他看不明确，这会儿随着他的拭，他发现这东西原本的材质竟是玉质的。

正打算放到一边，却突然发现其中一块地方泛着青，他还以为是沾着什么脏东西的，于是便拿手指去，用力的了几之后，这青和痕迹不但没有去除反而越发扩大了几分。

伴随着心底的疑惑，这老师就转打量起这玉雕上的黑质，他之前拭过的手指现在还能觉到些许黏腻之，他凑到鼻前轻嗅了一，一恶臭顿时涌上他的鼻腔，这般恶心的味差没让他当场吐来。

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老师将学生亲自送回家后，便匆匆回了自己的住，将这两尊玉雕仔细的清洗了一遍，当玉雕恢复原样的时候，他发现这两尊玉雕得既像狼又有几分像狐狸，而雕刻这玉雕的玉质，他虽不懂却也是惊艳异常想来是价值不菲。

前几天村里山坍塌，大人们都没去理，因为不妨碍日常生活，但是那里却是这名学生日常上学会走的近路，所以对那里很是熟悉，这次他跑去那边查看看能不能走人的时候，意外的在这些碎石中找到了这个玉雕，他看这玉雕模样很是新奇，便想着拿来送给老师。

一个孩怎么可能这么完整巧的玉雕？

对于这样的发现，这位老师心里有了一个大胆的猜想，他告诫学生千万先不要把这里的事说去，将这个发现当是老师和他之间的秘密，那学生平常就很喜这老师便应。

等到了发现这玉雕的地方，老师让学生不要靠太近，自己在那周边翻找了起来，没多久又让他找了一尊一模一样的玉雕，外层也是糊着一层黑乎乎的东西，不细看当真就会看走了。

随即这老师就反应过来，不是沾了什么不净的东西，而是这东西本就是青的，反而是外面的这层黑糊糊的东西遮盖了它原本的颜。

当即他不再犹豫，挥手叫过方才将这玉雕送给他的学生，问他这玉雕的是从哪里来的，那学生也很是乖巧一五一十的就和他说了。

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