……
没过多久,教室门被打开。
“一年级的四个班级都在期中考试过后增加了班级
数,包括你们。”
池宽治率先站起
来,非常着急的开
了。
那不正说明了班级
数又被扣光了吗?
d班:0。
c班:490。
因此,明天d班会有多少的班级
数,自己又能够得到多少的个人
数,这些,方里还是得关注一
的。
“但依然还是零啊!”
因为,早上的时候,整个一年d班都已经确认过个人
数的余额,结果却发现没有任何的个人
数汇
来。
————「87」。
班:650。
没有任何的个人
数汇
来的状况,让这些一直期待着这个月能有
数的学生都有些控制不住
绪了。
a班:940。
“这不是太过分了吗!?”
只有茶
佐枝还是那般冷静。
不怪池宽治会这么说。
一张标注的则是这个月的班级
数。
“太好了!”
以池宽治为首,包括山
树和须藤健在
,班上的学生接连的
呼
声。
d班:87。
一张标注的是上个月的班级
数。
a班:1004。
即使相比较其余的班级,这个数目相当的少,却也终于不再是0了。
“难
我们这个月的班级
数还是零
吗?”
茶
佐枝一边冷淡的这般表示,一边这样
开
。
带着一如既往毫无
张
的声音,茶
佐枝带着海报筒走
了教室。
“茶
老师!”
期待越大,失望就越大。
所以,这一天就无所事事的度了过去。
说完,茶
佐枝将海报筒里的白纸给取了
来。
“别着急,该是你们的就会是你们的。”
汇
的日期,这一天,方里没有着急的带着数码相机去维修,而是准备等明天班级
数的新数据
来以后再说。
这是这个月一年级四个班级的班级
数。
这是上个月一年级四个班级的班级
数。
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整个d班顿时如被引爆般的喧哗而起。
随着新的一个月的到来,
度育成
中的气氛显得比以往
闹了些许。
“连期中考都熬过去了!”
特别是一年d班的教室里,这
闹更是显著。
教室里,所有的学生都比往常更加的坐立难安及吵闹。
被取
的白纸有两张。
“就让我稍微恭喜你们一
吧。”
茶
佐枝将白纸贴在黑板上以后,难得赞扬般的
声。
班上的一个个学生都争先恐后的发表了意见了。
班:663。
“我们完全没有迟到、缺席和私
谈啊!”
“看来你们都很着急啊。”
时隔这么久,d班终于不再是零收
了。
也就是说,一年d班这个月的班级
数并没有被扣光,还有所残留。
“首先,还是让我来公布这个月的班级
数吧。”
第二天。
虽然对班级之间的竞争没什么兴趣,可个人
数的作用却很
,仅限于这所学校的话,或许会成为方里了解s系统的本钱。
c班:492。
“我们这个月可是拚死的努力了啊!”