“在这个前提之
,便有了六个大方向的基础
控方式。”
“【拉扯】:用意识拉扯刻印暗元,使其表现为基本
属
。”
“哦哦,那我们赶
先去把书借到吧。”天祈无月终于缓过神来,
说
。
“第四步,也是形成
法的最后一步:【意识链接】。”
“这个任务并不难,我希望你们要独立、认真、仔细的完成你们的第一次作业。”
“第一步,【
亮】八个刻印暗元。”
“而我们现在学习的第一步,就要从模仿开始。”
“在这一步,首先需要的就是第二层的意识
控【移动】,运用之前使刻印暗元表现基本属
的意识,来控制刻印暗元移动。”
“【左旋】:用意识
控刻印暗元自
左旋,使其表现为基本光属
。”
祝一贺又是一
气就说完了,他扶了扶镜框,无视了一脸懵
的学生,收起自己带来的书籍便离开了。
“【穿透】:使用意识来回穿透刻印暗元,使其表现为基本雷属
。”
“【注
】:将意识汇
刻印暗元,使其表现为基本风属
。”
“《理论
法构造规范》。”
“好像是叫我们完成一个作业,要自己
,我们还得去找本书参考。”天祈无
倒是听得比较认真,稍微想了想后,概括
。
“我们研究型
法师,就是通过对这些
控方式及
法阵列等等的研究,来构造
理论上甚至实际上存在的
法。”
“啊嘞?”天祈无月张大了嘴,直到祝一贺推开门离开研究室,都没有反应过来。
“首先是【
亮】,即用意识
碰刻印暗元,这是对刻印暗元
行
控的前提。”
“当然这还只是火球术的形成,对
现后的火球术所
行的
控,我们现在不急着去详细了解。”
“【右旋】:用意识
控刻印暗元自
右旋,使其表现为基本暗属
。”
“当然这些基本的
控方式你们肯定都已经练得炉火纯青了,甚至一些基础的
法也使用的比较熟练。但我们现在就需要去了解清楚,从【
亮】暗元到
法形成之间的每一个步骤。”
“以比较基础且大家都很熟悉的
法火球术为例。”
“大佬,你......”坐在里侧的天祈无月,起
的时候回
一看,刚打算说什么,便发现叶弦的位置上已经没人了。
“而明天上课的时候,你们就需要把完成的作业提
给我,然后我再
据你们的完成
况,来
行详细的安排。”
些基本的
控方式。”
“第二步,完成对这八个刻印暗元的【挤压】
作,使它们都
备基本火属
。”“第三步,构成火球术的
法阵列。”
“在《理论
法构造规范》里有详细的解释和要求,它会告诉你怎么完成一份合格的理论
法构造,详细的
容则需要你们找到书籍自己去研究。”
“所以你们的第一个任务,就是完成火球术形成
分的理论
法构造。”
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离开研究室的叶弦,一边默念着书籍的名字,一边在藏书大厅
寻找。
“所以今天的课就到这里了,时间你们自己安排,研究室可以随时来随时走。”
“
据
法阵列的【链接阵列】,将意识
照【链接阵列】所示的链接方式完成八个刻印暗元之间的意识链接。”
“上述步骤需要全
都准确的完成,最终才能形成一个最基础的火球术。”
“咦?”天祈无月疑惑的回过
来,便发现叶弦已经走到研究室的门
了。
“然后
据火球术
法阵列的【空间阵列】,移动刻印暗元完成位置对应。”
“他说了啥?”天祈无月侧过脸,询问天祈无
。
“【挤压】:用意识包裹并挤压刻印暗元,使其表现为基本火属
。”